Koncepce

• • • Koncepce klubu

    •  

      Cíl klubu

      Školní klub je bezpečné, přátelské a otevřené místo, kde mohou žáci po vyučování smysluplně trávit
      volný čas. Klub podporuje vzájemné vztahy, kreativitu, odpočinek i spolupráci. Hlavním cílem je
      nabídnout prostor, kde žáci najdou volnost, možnost volby a příležitost rozvíjet se podle sebe – bez
      známek a povinností.

      
      Základní principy

      • Dobrovolnost – žáci si sami vybírají, zda a jak se zapojí.
      • Pestrost – každý den nabízí více možností (tvoření, hry, odpočinek, studium, čajovna).
      • Bezpečný prostor – místo, kde se dá být s kamarády i o samotě, bez tlaku a hodnocení.
      • Spoluúčast žáků – děti mohou přinášet vlastní nápady, tvořit program i spolurozhodovat.
      • Flexibilita – aktivity se přizpůsobují zájmu skupiny a možnostem školy.

      Nabídka aktivit

      V rámci klubu se střídají různé formy činností:

      • odpočinkové (chill, čajovna, tichá studovna),
      • tvořivé (ruční práce, výtvarné aktivity, psaní, projekty),
      • sociální (hry, soutěže, diskuze, spolupráce),
      • rozvojové (učení se navzájem, trénink dovedností, sebepoznání).

      
      Žáci se mohou volně pohybovat mezi různými aktivitami a sami si určují, kde chtějí svůj čas trávit.

      
      Speciální součásti klubu, každé úterý

      • Studovna – klidné prostředí pro dokončení úkolů, četbu nebo přípravu do školy.
      • Čajovna – prostor k odpočinku a neformálnímu setkávání u šálku čaje.
      • Každý třetí čtvrtek v měsíci
      • Kino – o film budou hlasovat sami žáci.

      Cílová skupina

      Žáci 2. stupně ZŠ (12–15 let), kteří potřebují prostor pro trávení volného času po vyučování, chtějí být v
      partě, zkoušet nové věci nebo se jen v klidu připravovat do školy.

       

      Přínos klubu

      • podporuje pozitivní vztahy mezi žáky,
      • nabízí alternativu k pasivnímu trávení času doma,
      • pomáhá snižovat stres a napětí po vyučování,
      • umožňuje žákům objevovat a rozvíjet vlastní zájmy,
      • posiluje pocit sounáležitosti se školou.